ปัญหาการสร้างสถานการณ์เพื่อสร้างความขัดแย้งทางความคิดตามแนวคิดของทฤษฎีปัญญานิยม (Cognitive Theory) ของ Piaget การจะทำให้คนเกิดการเรียนรู้ จะต้องสร้างสถานการณ์ที่ทำให้โครงสร้างทางปัญญาของมนุษย์ อยู่ในสภาวะที่ขาดความสมดุลย์ (Non-equilibrium) จากนั้นคนจะเกิดการเรียนรู้ ที่เกิดขึ้นในสองลักษณะคือ Accommodation กับ Assimilation แต่ประเด็นที่สำคัญ คือ เรา...
Flowers: 0
· Comments: 1
· Read: 1565
· created: about 4 years ago
|
STIM Modelการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการคิดเชิงระบบ โดย รศ.ดร.มนตรี แย้มกสิกร การจัดการเรียนรู้ในยุคปัจจุบัน สิ่งที่มีความจำเป็นที่ต้องพัฒนาให้ผู้เรียนเกิดทักษะให้จงได้ คือ ทักษะกระบวนการคิด ทั้งนี้ การคิด (Thinking) ในปัจจุบัน มีผู้สนใจพัฒนาวิธีการจัดการเรียนรู้ที่จะช่วยพัฒนาศักยภาพการคิดให...
Flowers: 0
· Comments: 0
· Read: 3388
· created: about 4 years ago
|